3. Los
espacios escolares y su uso. El texto de Etelvina Sandoval, “Un plantel con
poco prestigio. La escuela C”, permite identificar las instalaciones de una
escuela secundaria y su uso; además es un referente importante para que los
estudiantes durante la visita indaguen sobre los espacios con que cuenta la escuela
y el uso que los maestros y los alumnos les dan. Para ello pueden orientarse en
preguntas como las siguientes: ¿los espacios escolares, están en buenas
condiciones? ¿Se utilizan frecuentemente? ¿Cómo se usan? ¿El personal encargado
es especializado? Al final elaborarán un cuadro en el que indiquen aquellos
espacios o instalaciones que a su juicio no se utilizan convenientemente y
señalen algunas posibles causas. No se trata de que los estudiantes califiquen de
“bueno” o “malo” el uso que se hace de las instalaciones, sino que sean capaces
de comprender el impacto de su uso en la tarea educativa.
Bloque 3 actividad 3
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esta muy bien la manera de relacionar con una historieta los conceptos y los aspectos que la actividad pide.
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