3. Qué hacen los directivos, los maestros y otros actores de la escuela secundaria. Una actividad por realizar en la primera visita a la secundaria será identificar qué hacen las personas que laboran en ella, describir el tipo de actividades que realizan, la forma como lo hacen, las dificultades que enfrentan para realizarlas, el modo como se apoyan o interfieren mutuamente para cumplir con su cometido. Con este propósito, se sugiere leer el texto “La organización formal”, de Etelvina Sandoval. Para finalizar, los estudiantes elaboran un escrito que dé cuenta de las actividades que realizan los actores de la escuela secundaria que visitaron y las comparan con otros casos comentados por sus compañeros; si es posible, analizan cuáles son las condiciones (de organización, de trabajo, materiales) que permiten o impiden a cada quien cumplir con la función asignada.
ORGANIZACION DE LA SECUNDARIA
la información esta muy completa, me gusta mucho la congruencia de tus ideas pero si te recomendaría que lo hicieras en mapas conceptuales y cuadros comparativos.
ResponderEliminarTu comparacion es buena y esta muy bien fundamentada.
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