2. Quiénes
son los estudiantes de la escuela secundaria. A
partir de la lectura del texto de Jorge Valencia se organiza un panel para
comentar cuáles son las principales características de los adolescentes, cómo
se manifiestan en la escuela, y la importancia que tiene su conocimiento para
un maestro de secundaria. Las conclusiones obtenidas pueden contrastarse con
las observaciones realizadas en la escuela y con la propia experiencia
personal.
la organización de tu cuadro comparativo es muy limpia, de igual manera la redacción.
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